暖星教学效果 | 半年,他的模仿能力提升了两个段位!有图有真相

来源:cc彩球网会员登录网址国际_cc国际网投官方合法吗_cc国际网投怎样充值 | 作者:暖小星 | 时间:2018-09-16

让我牵着你的手,陪伴你一起成长

? ? ? 今天,给大家分享一位“暖星小朋友——王熙*”的成长故事,为大家展示暖星陪伴小朋友成长的历程。

? ? ? 星星的成长
? ? ? 姓名:王熙*
? ? ? 性别:男
? ? ? 岁数:4周岁
? ? ? 入学时间:2018年3月5日

? ? ? 半年前小朋友的状态

? ? ? 通过科学模型评估分析:
? ? ? *模仿(视觉/动作)能力差
? ? ? *认知(语言/语前)能力较差
? ? ? *语言理解能力较差
? ? ? *情感表达能力较差
? ? ? *小肌肉能力较差
? ? ? *大肌肉能力恰当
? ? ? *社交互动能力一般

? ? ? 半年后小朋友的状态

? ? ? 所有能力均得到提升,语言理解、语言表达及模仿能力得到了显着提升。


? ? ? 教学宗旨:

? ? ? 无评估,不教学:
通过评估内容,针对该生的情况,为小朋友制定个别化教育计划(简称:IEP)。
? ? ? 以IEP为纲:
任课老师根据IEP制定课程进行教学。
? ? ? 及时调整IEP:
教学过程中教学督导会根据实际教学情况调整IEP

? ? ? 以下为部分方案案例

? ? ? (个别教育计划一部分)

? ? ? (月计划一部分)
? ? ? 课程形式:2018年3月8日至2018年7月14日后转幼预班

? ? ? 教学内容:语言理解、语言表达、行为、自理、幼儿常规课程(音乐、游戏、绘本、美劳、体育等)

? ? ? 通过整整半年的教学最终汇成以下cc彩球网会员登录网址国际_cc国际网投官方合法吗_cc国际网投怎样充值《阶段康复训练质量报告》,并交予监护人手中,厚厚地一本报告,记录着小朋友的点点滴滴,为小朋友未来的发展提供数据保障。

? ? ? 老师感言:“我刚开始接触他时,语言理解能力不行。现在最大的提高是语言理解和语言表达,然后逻辑思维也有明显提高。看着小朋友一点一滴地成长,作为老师,内心是十分高兴的。高兴的是因为付出,换来了小朋友的进步与成长,由衷地为小朋友开心。当然最令我感到开心的是小朋友和家长脸上洋溢的笑容”负责的老师如是说道。